Um professor de química em Presidente Prudente, no interior de São Paulo, vestiu-se de personagem de terror para tornar mais leves as aulas na reta final de preparação para o Enem e a prova da Unesp. A iniciativa foi conduzida por Vinícius Vessane, de 24 anos, em outubro de 2026.
A caracterização também marcou o Halloween e ocorreu quando os estudantes do cursinho estavam perto do fim do período letivo. Segundo Vessane, a proposta foi transformar o cansaço da etapa final em entretenimento e incentivar a continuidade dos estudos.
Vessane é professor do cursinho preparatório para vestibular oferecido pela Unesp de Presidente Prudente e mestre em Química pela universidade. A atividade foi realizada em sala de aula na cidade, antes das principais provas do ano.
Desde 2022, o docente recorre a recursos artísticos para abordar conteúdos de química e tornar as aulas mais dinâmicas. O relato reúne a reação dos alunos, outras performances do professor e a forma como ele relaciona essas estratégias ao ensino.
Fantasia de terror busca aliviar a tensão na reta final do ano letivo
A reação dos estudantes à caracterização de Vinícius Vessane costuma ser positiva, embora a aparição cause certo estranhamento. O professor avalia que a arte pode provocar perguntas sobre o motivo e o propósito de uma apresentação em sala de aula.
Vessane disse receber elogios e perceber que os alunos ficam mais tranquilos para concluir o período letivo. Segundo ele, mesmo os personagens de terror ajudam a turma a encerrar o ciclo com mais confiança e leveza, após o esforço feito ao longo do ano.
Além de A Feira, o docente já apareceu como Gênio da Lâmpada durante as aulas. Em comemorações fora do ambiente educacional, também escolheu fantasias de espantalho e do palhaço do filme IT: A Coisa.
Performances artísticas aproximam a química da cultura pop
Em outra aula, Vessane interpretou Lady Gaga para ensinar o estado gasoso. A ideia relacionou o tema do espetáculo O Manifesto do Caos, da cantora, à descrição do professor sobre o estado físico mais caótico daquilo que compõe a vida e o universo.
Surpresa, alegria e espanto foram algumas das reações dos alunos à performance. Vessane relatou que buscava tornar o conteúdo mais marcante e significativo, e considerou que a repercussão da atividade alcançou esse objetivo.
A música Firework, de Katy Perry, também serviu de base para uma aula sobre a reatividade dos metais alcalinos do grupo 1 da tabela periódica. A escolha levou a cultura pop para a explicação de uma propriedade química específica.
Com Girls Just Wanna Have Fun, de Cyndi Lauper, o professor abordou número de oxidação e a mudança de cor de soluções com íons de manganês. Na performance, narrou o conteúdo como a história de um bartender preparando drinques para garotas que querem se divertir, em referência ao título da canção.
Estratégias lúdicas e atenção às diferentes realidades das turmas
Desde que ingressou no cursinho preparatório para vestibular, em 2021, Vessane procurava formas de ensinar química de maneira mais dinâmica. No primeiro ano em que atuou presencialmente, em 2022, passou a usar performance artística e dublagem, inspirado pelo reality show RuPaul’s Drag Race.
O professor contou que manteve a abordagem depois de perceber que ela podia ser aplicada mesmo quando não estava caracterizado como drag queen. Para o professor de química em Presidente Prudente, recursos alternativos ajudam a tornar conceitos abstratos mais visuais, acessíveis e fáceis de recordar.
Vessane também relaciona essas estratégias à atenção de estudantes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Segundo ele, o caráter simbólico e experimental das atividades pode ajudar os alunos a manter o foco até o fim da aula.
As performances são usadas pelo menos uma vez por mês e vinculadas aos conteúdos estudados; o docente diz observar reações positivas, como sorrisos e olhares de reconhecimento. Ele ressalta que a escolha do método depende de cada turma e realidade, e diferencia as condições de um cursinho pré-vestibular das de uma escola pública. O cursinho da Unesp de Presidente Prudente deve abrir vagas para 2027 a partir de dezembro de 2026, com informações no perfil do Cursinho Ideal.
